落花人独立作文

落花人独立作文

【篇一:落花人独立】

不是文人墨客喜欢吟风弄月,不是才子佳人喜欢伤春悲秋,不是游子思妇喜欢登楼怀远,落花人独立,微雨燕双飞,情之所在,惟有寄物以抒。

诗人喜欢以花喻人,落英离枝自然带出愁绪,山月不知心底事,水风空落眼前花。落花是诗人伤痛破碎的心,片片皆感悟着离别,诉说着相思。在落花前,人总显得孤寂。双燕齐飞,在微雨中别有一番情致,而刺入离人眼中,却只余一句叹息:黯然销魂者,惟别而已矣。

离别是千古难平的思绪,悠远的岁月见证了多少离人之泪。“曾经沧海难为水,除却巫山不是云”、“天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期”。离别是一种锥心之痛,足以使翩然翻飞的落花化作洒满青衫的泪滴,“一生一代一双人,争教两处销魂。相思相望不相亲,天为谁春?”

执子之手,与子偕老的承诺敌不过生死别离的摧残。夜来幽梦,纵然相逢,也是物是人非,只能相顾无言,泪洒千行。一缕深情恰似飞絮游丝,缥缥缈缈,终会被风打散,杳无踪迹。春梦了无痕,千里孤坟不过是为凄凉的明月再添一段新愁,今人不见古时月,今月曾经照古人。千百年来,明月承载了太多离愁别绪,她的阴晴圆缺牵动着诗人的心,于是挥毫洒墨,为她再绕上一缕情丝。浮云蔽月,是她在掩面偷泣,为那些在落花中独对明月、惆怅叹息的人们落泪。多情惟有空庭月,犹为离人照落花……

读诗品词是时间的倒溯,是心灵的穿越。透过文字词句,看到的是独上西楼的李煜,是举杯邀月的李白,是竹杖芒鞋的苏轼,是扣舷独笑的张孝祥,是泪眼问花的欧阳修,是独立小桥的冯延巳;感受到的是剪不断、理还乱的离愁,是行乐须及春的洒脱,是一蓑烟雨任平生的从容,是万象为宾客,不知今夕何夕的悠然,是庭院深深几许的失落,是每到春来,惆怅还依旧的无奈……

独自闲行独自吟。在梨花院落,青草池塘畔;在桃源深洞,清歌舞凤边;在红尘紫陌,斜阳暮草间。有溶溶月、淡淡风,有残月落花烟重,有泪眼湿,莲脸盈盈。

此情惟有落花知!

请千万在花前驻足,去感悟那亘古不变的情思……

【篇二:落花人独立】

万物的轮回总是那么的自然,没有抱怨,着命运的轨迹。没有忧愁,默默遵寻着命运的轨迹。——题记

春来春往,花开花落,细心的聆听花蕾初放的声音,静静的柔柔的。

驻足在花前,扑鼻的花香让人觉得晕眩,有时花香可以飘出很远,

直盯着那春的色彩,而是没有注意一朵红花徐徐飘落了。

无论春雨,秋雨,不管严寒还是酷暑,总有一些细小的生命零落了,飘散了。

再次走过时看到满地飘零不仅大吃一惊,除了惋惜还是惋惜。

春雨过后的傍晚满路泥泞,刚刚开放的桃花,沾着雨滴,娇滴滴地挂在树枝上。但一些花朵落在泥中,水洼中,好凄美,如此发现它们的不仅绽放在树枝上化做春泥仍显得那么完美无瑕,殊不知感动人的,是它的精神。而有时人恰恰就缺少这一种“不以美而喜,而以神可贵”的精神。

天放晴了,春日暖洋洋的,使人看一眼便觉得困倦,阳光晒干了泥泞的道路,落花混合在泥巴中,隐隐约约可看得出那是春天的精灵——桃花。

树上的花依然无比灿烂的奔放着,而树下的此时已被凡尘所埋没。

春雨一场场的下,春日一天天的晒,唉,那些落花们早已落入泥土深处,回归到它的根源。

树上的花渐渐稀疏了,就算残留在树上的一些花朵好像没有一开始那么美丽了。

泥土无比宽厚地包容了一切,落花无比凄美地化作了春泥。

落花真正的美丽是那么的短暂,那是大自然的轨迹,而花远离了展现美的地方,用身躯化作美丽的最深处。

终于一场春雨过后树枝上的花朵早已芳迹廖然。

让生命离生命更近些,因为有爱不觉天涯远。

【篇三:落花人独立作文】

夏天来临的时候,炎炎的烈日就链接了下一个夏天。

我,在哪里呢?

夏天来临的时候,无尽冗长的雨水就淹没了下一个夏天。

我,在哪里呢?

云罅里似乎都还只有残留的阴影,一大片一大片的,山雨欲来风满楼的样子,但好像还回荡了灵魂的悲歌。

忽然觉得有些旋律重来被唱过,有些火重来被燃烧过。但是世界却还是有了歌,有了光。

夏天变得不再闷热,它已经被我埋葬了。

我的人生终于停留在茕茕孑立的秋天。没有了压得喘不过气来的艳阳,没有了令人烦燥不堪的大雨。一如继往的只有我,还有属于我的世界。

我知道秋天始终是眷着我的。

那些缠绵不清的叶子总在我的头顶掉落,在我盈满泪水,倚靠大树的时候,一页一页的快速翻动亦如玉。我觉得自己很悲哀,听过劝告了,听过鼓励了,决定努力了,决定奋斗了的时候,我才猛然发现自己的道路上,只留下了一行行,深深浅浅,颠簸不堪的足迹。当泪水淹没了我的时候,树上的花如霰一般齐齐地要将我吞没,奋力一拨,那些白色的小花在瞬间变成一个个精灵,召呼我的自信……于是,“独立”这个词便根深蒂固的植在我的脑中。

黑发染成了白色,白天变成了黑色,黑夜更替白色,我在那条长满白色小花的树林里走,臂边始终空着的地方,现已被填充。

它牵着我的手一直走一直走,阳光的照耀下,投下两个长长的影子。

落叶和花一起纷飞……

【篇四:落花人独立】

长亭燕飞,花落梦殇,几经风雨画思量,伊人立于亭,红妆落,独对清溏,面如霜。

铜镜余独影,胭脂眉黛为谁妆?晨起拂清风,怎奈眸泣墨,摹本难临,君已逝,泪空横。曾忆有君长伴时,冷暖轻捏绸缎裳,笑靥涟漪,红烛伴夜,晨起数花绕清塘,幕挽玉袖携飞叶,朝抹胭脂君画眉,共与晚话活衷肠,涟涟笑意君欢,锦玉装,纺鸳鸯。

长亭情短,雁字难叙,几段残笑述流伤,耳泮依绕低吟曲,不见君琴噎流语,君为□离人去。一片愁心寄黄叶,十年踪迹鸿雁稀,难握韶华两厢离,横笛飞愁,旧时桃花,春雨泪落愁下心,花前人独立,双燕比翼飞,眸前空羡燕双飞,不忍看罢,拂琴去,断了愁长鸳鸯纺,学黛葬花悲似切,玉宇琼楼寒似铁,几缕笑靥为谁装,难思量,自难忘!

再忆君横笛飞愁,旧时桃花印脸红,泪雨纷纷,心润离愁,泛舟清泪入湖心。阙词难提立琼楼,风情难解,一川缕烟,乘风心落何处去,欲与琴筝相悲鸣,空离去,离情正若,沉暮雾霭,题词歇泪语长叹,清茗浊酒为谁酌,不问君身在何处,徒留今朝独怨花,寒风入帐,彻难眠,斜载忧愁续。

海棠绵絮入梦中,夜未央,晨兴莫语独寻花,素颜冷对朝时露,昨夜风雨似伊心,飞雁欲至却难欢,怨蝶恨花残,信笺私藏怨言短,若能梦中两相会,何需锦书传http://www.300168.com/。良人不归心事碎,晨起问桃花,若花昨夜不离枝,可见当年别样红?

落花已赶人独立,空泪滴,不成诗,待到他日重开时,不学宝黛悲葬花,若君还至伊身旁,任君独裳伊红妆!

【篇五:落花人独立】

落花人独立,微雨雁双飞。

多么令人向往的诗句。

如果一个人可以坦荡的放开一切,那么这个人不知道会有多么快乐和幸福。可惜在芸芸众生中却难寻找到。人如红尘终身为人,又怎能逃脱宿命的安排,也许这么说会有些唯心吧,人们还是比较喜欢唯物的,实实在在才是真啊,也许正因如此,才在这里少了一些陶渊明和李白吧。

桃花源真的很美,宛如蝴蝶翅膀划过的弧线,它是仙境,却更似人间,因为那里有人,而并非神仙。

桃花源在哪,问的真好,谁可以回答桃花源在哪,桃花源就在心中,在陶渊明的心中,陶渊明住在那里,可是芸芸众生们可曾让自己住在桃花源中吗,人人皆寻桃花源,曾不知桃源本在我心中。

可悲的是,只有在沧海桑田之后才会寻找到吧,更可悲的是,这一生也寻不到吧。

众生皆醉我独醒,何等悲凉,何等悲怆,但如果是众生皆醒我独醉又会怎样,恐怕又是另一番的哀凉了吧,呵呵,人在矛盾中生活,在矛盾中发展,在矛盾中守候这矛盾。

落花人独立,微雨雁双飞。看着你离去的背影,默默的叹息……

【篇六:落花人独立】

曾经的一切,像是邂逅一场盛景,留给记忆美丽朦胧的姿态。

更愿意漫步在家乡的古道上,斜斜地打一把油纸伞,走过这人间的四月天,用手去抚摸千年的沧桑刻在城墙上的印痕。曾经的齐国故都,傲然而又淡漠地看着岁月的流转,这片土地,曾经见证了多少的"落花人独立,微雨燕双飞"?我不知道。我只知道,此刻,黄昏吹着风的软,星星在无意中闪,细雨点洒在花前……

从十几年前开始,经过我家窗下的人,或许都会看到映在窗前的这么一个剪影:一个女孩,捧着一本书,面对着一杯香茗,在茶香的氤氲中,静静地咀嚼着书中的喜怒哀乐,悲欢离合,风云变幻。我一直这么固执地认为,唯有在书中,才能真正与古人进行心灵上的对话。

或许是因为书的原因吧,我小时候一直表现得比较沉静,只有在语文课上,我才会变得非常活跃,仿佛是鹰真正找到了一片搏击的天空,鱼儿真正寻到了一方跳跃的海洋。我喜欢写字,写文章,从小到大,都尽力地用不管是稚嫩还是沉郁的笔调写下自己的感受、心情、或是一篇小说。我认为,在任何时候,读书都是对人有所帮助的,哪怕是高考的前一天晚上,我还捧着《红楼梦》,芦雪庵中林妹妹着一身白狐皮斗篷裾角飞扬,让我那一晚睡得异常平静、甜美。记得前几天看到一则寓言,感触颇深:

在深山中,住着一对祖孙俩。爷爷是个年过古稀的老人,每天都会看很多的书,而他的只有七八岁的小孙子呢,对爷爷看书的做法非常不明白。有一天这个小男孩询问爷爷:"您看书,却又不会完全记住,这有什么用吗?"他的爷爷什么也没说,只是交给这个小男孩一个竹篮,让他去山涧里打水,这个小男孩来回了几趟,也没有打到溪水。于是就非常郁闷和沮丧。这时候,这个老人问他:"你打到水了吗?"小男孩摇摇头说没有;老人接着又问:"那你发现有什么变化吗?"小男孩看了看竹篮,那个一开始沾满灰尘的竹篮变得非常干净了。老人告诉他的小孙子说:"这个竹篮就像你的心,溪水就像是你读过的有意义的书。即使你没有完全记住你所看的书,可是,它却在不知不觉中陶冶了你的心灵。"我深以为然。

从小学到初中,我的成绩不是最棒的,可是,我认为,自己一定是其中最努力最用功的一个。我带着一脸书生气与老师争辩,讲出自己的看法,或是捧着自己的疑惑到办公室跟老师讨论。竭力地做到,凡是学过的知识,做过的题,无愧我心。

等到了高中,我接触了一个全新的环境,来到了一个更美丽而富有竞争同时又带给我最多快乐让我付出最多汗水的学校——淄博实验中学。那时候的我,像一只小猫般畏惧地看着新环境、新同学,我不敢相信自己,固执地在自己人生的画卷上写下一行行自卑而颓废的文字。然而,让我感到庆幸的是,我遇到了像父母一样关心我的老师,他们看出了我对未来的迷茫。记得在一节物理课上,当我的物理老师发现我的练习题非常潦草应付时,用缓和却又严肃的语气告诉我一句话:如果你自己都看不起自己,那么,就不要指望别人可以看得起你!这是让我一生都该感激不尽的话。在这里把这句话送给师弟师妹们,不仅是在学习上还是未来的生活中。只有我们自己对自己有自信,别人才会看好你,帮助你,支持你,机会总是留给有准备的人;同时只有我们首先尊重别人,才可以期望别人的尊重。

时间如水般从我们指间流失,当我真正面对别人口中炼狱般的高三时,我的班主任付传峰老师告诉我两句话:谋事在人,成事在天;不求尽如人意,但求无愧我心。我想,面对高考,我们真正应该珍惜的,是我们曾经的付出与汗水。如果把结果囿于简单而单薄的名次和成绩,那么,在我看来,是大大缩小贬低了我们曾经的努力。高考成绩下来之后,很多人问我,当这个状元是偶然还是必然,或是成功是靠天分还是靠努力。在这里,我只是想说,我认为,只要你踏踏实实地努力了,方法得当,那么考上比较理想的大学是必然的;可是,这个全省第一,我认为还是要看上帝对你的偏好了!毕竟,一个简单的名次并不代表你比别人聪明多少或是别人比你少付出了多少。

我们可以把目标设为一所大学,可是,如果设为一个单薄的名次,那么在考场上,或许我们会感到更大的压力。在临近高考的最后一次班会上,付老师在黑板上工工整整地抄下一首张继的《枫桥夜泊》,告诉我们有关张继的故事。曾经的落第失意,曾经的"月落乌啼霜满天",被时光打磨去了粗糙一面,剩下张继的名字流传千古。时间,总是记住曾经付出汗水的人。

【篇七:落花人独立】

又是一个草萌莺啭,闲云出岫的季节。

光阴荏苒,似水流长的日子里,依旧是梦柯一生,于是习惯了一个人静静地去解,去圆,或喜或悲。今夜微凉。独自倦在周遭暗淡的星光里,倦在一川的落花飞絮中,倦在这飘满了桐花香味的旋律,熟悉的音符使我突然忆起了久远的你。有生之年,狭路相逢,终不能幸免;心动以后,懂事之前,长不过一天。伴随的这种伤逝一样的感觉,竟然如此的熟悉,却又如此的陌生。

相逢,与你的相逢,曾经熟悉在多少无眠的日子,春去秋来;离别,与你的离别,却已然陌生了和你的点点滴滴,连同见你的最后一面。来去匆匆,一切恍然如梦。或许这是从开始就注定终被流年带走的故事,到结束彼此所拥有的只不过是记忆里绽放的短暂光亮,倏忽明灭;或许这段缘分注定要始于落英缤纷的季节,经过一番无可奈何的波折和咏叹,又毫无眷恋的在同一个季节拉上了悲剧的帷幕。然而,竟是许久以后,我才读懂其间那份浓烈的忧伤。短暂的故事,却留下了隽美的屐痕……

以为在命运多舛的时光长河里,一切都会如落花流水般默默的凋落成泥,离的无迹可循。走过一路落寞的孤程,驻足时才发觉往事的脉络依然历历在目,甚至没有些微的暗淡。此刻,别样的心情早已将青春抒写成了另一种情节。楼台依旧,落花犹存,故人却已不再……我们都只能在彼此的故事里扮演着过客的角色,擦肩而过,匆匆太匆匆。佛曰:人在世间直微尘耳,何必拘于爱憎而苦此心也。在三千大千世界中,一切的忧伤原本没有什么不同!虽然在仰望星空时,眼前偶尔还会浮现你眸子里盈动的的泪光,晶莹如星,却已感觉不到是苦是甜抑或无奈,只能放任着那瓣苦涩的馨香在心底自然的流溢着,淡淡的,却又仿佛触手可及。

时当落红满径,冥冥日沉,却只有斯人独立;微雨霏霏,双燕翻飞,却只能掩泣空相向。你的背影在雨帘中模糊了又清晰,清晰了又模糊。如果说一段缘分可以用千年的修行来诠释,那么,我坚信,我们前朝的蓦然相逢注定已等待了千年;如果说微尘中还有谓之为永恒的东西,那么,我更坚信,这段铭心的相逢在你我的记忆中也注定已伫立为永恒。只是聚散苦匆匆,回首向来萧瑟。也许,留不住,算不出的,真的是流年!

也许今夜不必再刻意地遗忘什么,也许此刻心底悄然涌动的那种莫名的暖流,使我相信多年以来一直未曾丢失的思念,是我今夜最真挚的独白——双燕来时,陌上再能相逢否?

【篇八:落花人独立】

湛蓝的天空没有一丝云遮挡,这在无形中造成了风的无忌,站在一棵花树下,一缕飞花从眼前飘落,我想用手去托住它的躯体,而它的鲜艳刺痛了我的眼睛,它从我的指缝间滑落下去,化作春泥。

任何美丽的东西一旦燃烧就注定不会结果,但我却不这么认为,落花是生命的涅槃,但也是另一生命的伊始。

一位学者提出一道题,四个图形符号中,哪一个与其他三个类型不同,尽管大家的回答都不同,但我宁可把它作为对生命的诠释。

圆形是惟一没有角的图形,它如同生命的历程,由生入死,由死及生,生命就这样一如既往地循环着,这是它的使命,正如落红,它的凋零没有一丝痛苦的挣扎,有如它生时的洒脱和平静,落红为树的灿烂而生,为树的长青而死,这是对母亲的回报,无数的海外游子早已在这棵花树下将他们爱国的思绪凝固成一道风景。

三角形是惟一由直线构成的图形,它是一个人生命的结构——独立,它的稳定、无懈可击成就了每一个的思维和行动,落花人独立,他紧紧地守住自己的心,用它去观察世界,不论在人流涌动的大都市,还是在贫困的小山村,它都不被外界的流毒所浸染,仍旧从事自己认为最崇高的事业,就像落花,它毫不犹豫地摆脱我温暖的手,投入大地的怀抱,因为它知道在那片土地上,它才能实现自己的价值。

半圆是惟一由直线和曲线构成的图形,它是生命的海岸线。每个人都有自己的海岸线,它们会有交点,但绝不会重合,这使得生命更为丰富多彩,它让每个人对自己的人生道路都有选择,而终点却只有一个——贡献。落花飞絮,不论它们飞向哪里,但它们将要把最后一丝气息注入花树的理念却是一致的,你仔细观看每一片落红,即使它被风扬上半空,最后的落脚也会是一棵花树的根须旁。

是惟一非对称图形,那是在说生命要自己去领取。自然给予大家的同样多,为什么大千世界,有的能繁衍千年而不断,而有的只是匆匆走过,将冰凉的骸骨留在现代文明造就的历史博物馆里。这是生命的不对称性。

而落花明白这个道理,生命的延续要靠自己,因而它们一代一代,生而死,死而生,将生命的整个机体和灵魂都托付给花树,它们相依相靠共同进步,正如我们的祖国和华夏子孙。

的诠释是变幻的,它们的生命的表征也是多变的,答案多变使得这些对生命的理解又是何其肤浅。

但有一点是经过岁月的洗礼后,依旧在时空里响彻:落花人独立。