关于描写网课收获的小学作文600字精选5篇

besoo2020-05-02  21

  老师对着镜头讲,孩子看着屏幕学,这就是疫情期间大家上网课的场景,那么,这段时间的网课大家学到了什么,有什么样的收获和体会呢?下面为大家整理了关于描写网课收获的小学作文600字精选5篇,希望可以帮助到大家。

关于描写网课收获的小学作文600字精选5篇


  关于描写网课收获的小学作文600字精选1

  花开倾城,花落依然,疫情中,老师对着屏幕讲课的样子成为最美的风景。

  ----题记

  万众一心,没有翻不过去的山;心手相牵,没有跨不过去的坎;同舟共济,没有斩不断的荆棘。作为一名中学生,此时此景,国难当头,我感到十分担忧恐慌。为了响应教育部和省教厅的号召,县教育和体育局做出了推迟开学的决定,成千上万的学生留在家中由老师进行网络教学。

  时间过得真快,一开始我还担心自己坚持不下来的网课,马上又要结束了。

  回看这一两个月的网课时光,竟然也有了意想不到的快乐和收获。课程内容丰富多彩,除了七门学科外,还有艺术欣赏、心理健康、体育课。课程不单一枯燥,我们对网课感兴趣,爱上网课,网课时间安排合理,每堂课不超过40分钟,早上9点开始,11点半结束,下午2点30开始,4点钟结束,每个周休息两天,让我们有充足的时间休息,保护了眼睛。

  网课上的老师,讲课十分好,思路清晰,讲的课有趣易懂,老师也很幽默诙谐,互动时,同学们都积极抢答,对网课充满了兴趣,老师用各种方法来为我们解题,也让我们见到了平时没有见过的难题,不会的题目,经老师提示,也就知道了解题方法。

  最后还是希望能早日开学,和老师同学们之间不再隔着一层屏幕。希望疫情早日结束,待春暖花开,我们相聚学校!

  关于描写网课收获的小学作文600字精选2

  课堂本是一个讲桌,一排排课桌,同学们在下听讲,老师在上讲,但今年却与众不同。

  2020,一场疫情打破了我们有规律的生活,学习自然在其中了。我们改为了在家上课,没有同学,没有老师,但却又与同学们,老师以一种别样的方式见面了。网课是今年学习的一种新的方式,由于特殊的原因它才来的,但给了我们一种新的体验。

  网课第一天,自然是手忙脚乱的。总是假期带来的懒惰还没散去,有没老师监督,自然是提不起精神,但心里却还是激动的,开心的,又可以和同学们相见。开始前总是在担心,担心自己不自律,不专心,怕因为环境不对而注意力不集中。开始了,老师严肃的声音又在耳畔想起了,即使看不见同学们的脸,听不见他们的声音,但字幕上同学们打的字,回答问题依旧让我感到,同学们在身边,学习的激情也瞬间燃起了。但总会有一些意外。老师不在面前,即使老师的口气再严厉,但心里总没这么紧张、小心,心里那颗想玩的胚芽总是悄无声息的生长着。但每一次这个时候,即使隔着屏幕,隔着千里,但老师似乎有着千里眼,总会在这时,提醒我,这才使得我的课程可以顺利进行。

  网课一个月后我貌似习惯了这种学习方式,习惯了这种特殊的见面方式,习惯了这个神秘的课堂。即使看不见,但总是感觉到在屏幕的另外80多个同学在悄悄磨练着自己的刃,想在开学后展示自己的成果。我也要努力,在这个特殊时期不落队,不倒退。让自己向同学们比肩看齐,我也要与同学们共同努力,等到开学时,收获自己丰硕的果实。

  课堂里,人数未变,声音未变,信念未变。我们都在默默攀登,默默挥泪,默默坚守,默默进步。特殊的课堂,特殊的竞争方式。我们都在走向高中的路上!

  关于描写网课收获的小学作文600字精选3

  因这场疫情,我们延迟开学,因此我们采取了听课不停学的形式,学生在家,老师线上教学。第一天上网课,抱着好奇的心态,进入老师的直播课堂,听着老师的一小时语音方阵,让我们再次感受到了这个开学期的不平凡。

  看呐,我们在学校辛勤的“园工”,摇身一变,化身成为“网络主播”。直播中,我们可以尽情与老师互动,回答问题,不懂就问,但每个人程度不同,有时遇到一个问题思考时就错过了许多内容,沉迷于其中不能自拔,但直播的好处就是可以反复去听回放。

  课堂中,不断的截屏,不停的记笔记,始终保持的紧张状态,生怕错过一些重点,让我们的课堂更加高效,但有时的突发状况会让有些人手忙脚乱。网上在线学习对于我们来说有利有弊,但这更在于我们,有些同学善于利用网上直播来加强自己,而某些同学则利用在家上课的方式放弃学习,沉迷于游戏。我们的初三,我们的毕业季,终是不平凡的,但只要我们能管制住自己,控制住自己游戏人生的心态,侥幸的心理,终会有回报,人生的每一步路都不是白走的,每一步都算数。

  “只要再给我一点时间,我能让别人看不到我的背影”这是一位不想开学的学霸的宣言,是啊,这个假期对于我们来说,自制力是一个重大挑战,对于学习成绩差的同学来说,这正是一个大好机会,而对于学习好的同学来说,有的可以自我提升,而有的则是一落千丈,我们这些都明白,只是懒惰让我们变得不理性,一遍遍的告诉自己,却总是三分钟热度。对于他们来说,这无疑是一项重大挑战,敢于突破,是他们目前最大的问题

  对于网络直播上课总不能比学校上课效率高,但也让我们并不轻松,我们没有了十分钟课间,被作业霸占,每天的闹钟总是听起来让人提心吊胆,平常六点起床,九点结束今天的课程,但总是12点才睡觉,因为晚上还要写作业,听没听懂的回放,记没跟上的笔记,总是要熬到很晚,但我们坚持下来了,希望我们的努力不会白费,中考在即,望我们不负韶华,不留遗憾,朝自己的目标更进一步。

  希望在这一刻,我们能认识到自主学习的重要性,在没有老师的管束下,自主学习无比重要。

  时光打马而过,人间的二月花已缓缓开放,“少年强则国强,少年独立则国独立”。愿我们只争朝夕,不负韶华,待山花烂漫,我相信没有辜负时光的我们定会相视而笑。

  关于描写网课收获的小学作文600字精选4

  以雪案萤窗,换取未来荣光!

  ——题记

  为阻断疫情向校园内的蔓延,教育部要求2020年春季学期延期开学,并提出利用网络平台“停课不停学”。

  网络学习有利有弊,取舍因人而异!

  网课也好,校园也罢,不过是一种学习的形式,如果能够满足我们对知识的追求,又何必拘泥于形式?网课的足不出户在线学习,提升了我们的自制力。网课的新颖便捷,使得我们新生好奇同样也会认真学习。网络上课同时也会加强了我们的时间规划力,也省去了一部分时间。这个寒假会冲出许多黑马,也会有许些星星陨落。

  可,网络毕竟还是一把双刃剑,弊利皆有。它劳神伤身,伤害眼睛。与此同时,网课的展开给我带来的感觉也是混乱的,而且平台所载用户过多的情况下极易崩塌,且有些许知识点以及真切实感也很难普及到,感觉这就是网课极大的弊端之一。更重要的是这个寒假很是不公,自制力强的同学很占上风,所以,自制力不强的我们也应该提高学习效率。日月不肯迟,四时相催迫!

  上天从未抛弃过每一个努力生长的灵魂,疫情期间,我也只希望我可以控制住自己的自制力,只为中考,只争朝夕,不负韶华!

  早起的人们依旧吃着热干面,逐渐喧闹的大街,也有了他们为这一年奋斗的影子!只有不甘平庸,跳出温水,才能青蛙变王子!

  追求知识的欲望仍在泛滥,网课——出列!

  关于描写网课收获的小学作文600字精选5

  因为疫情,学生们的课堂从学校搬到了网上,一代老师成为新晋主播,各类学习直播软件成为老师的工具。现如今,我们学校网课已经进行了两个月,老师从刚开始的手忙脚乱,到现在的游刃有余。在这两个月里,我也对网课进行了重新认识。

  记得第一次上网课是语文,老师讲话用的麦有电流声还有回音,一整节课下来基本没听清,有时网还卡顿,所以导致第一次网课体验极为不好。后来老师大都用钉钉,虽然有延迟但是声音清晰,画面不卡顿,像是老师“1v1”讲课。老师适应主播式教学“这道题听懂的扣1,不懂扣2”已经成为老师直播网课的“金句”,还有“连麦”“举手”等操作,让同学在家也能“爬黑板”。

  上网课受苦的不仅是每天早起上课打卡的学生,还有连夜赶制PPT,备课的老师。有时因为网卡将声音卡出电音,因为鼠标一点PPT凭空消失,因为文档格式无法导出而导致课上到一半无法进行,老师也是有苦说不出。

  上网课有利也有弊。你可以在老师下课后看回放查缺补漏;也可以不受时间地点约束,有网就能上;还可以将知识点打印,省去手上的苦功夫。但是,网课也有缺点。在学生老师互动中,学生大都打字回复,老师要等待;即使老师点名但是无法了解学生是否认真听课,做笔记;没有办法及时监督学生,只能靠学生自己的约束力。

  但是,就算在家没有老师的监督,也不少晚上偷偷加班的学生,谁也不想被别人超过。上网课故有局限,但是在家可以利用网络查阅学习资料,可以更加完善自己的知识储备。

  希望这场疫情早日过去,早日回到校园。但是在家也不能懈怠,要认真对待网课,因为不会有人因为你懒惰而懈怠!加油!

  

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